高等数学
课程简介：公选课《高等数学》课程共开设两个学期，包括微积分和线性代数两门课程。每学期30学时。数学对于提高学生综合素质的影响和作用，是任何其他学科都不能取代的。微积分和线性代数都是国内外高等学校经济学、管理学以及理工科所有专业的核心基础课。经过高度浓缩提炼后的《高等数学》课程，将为选修该课程的本科学生提供微积分和线性代数课程最精华、最有用的知识和方法，同时将为学生打开一扇通向抽象思维和逻辑推理等理性思维训练的大门。通过对该课程的学习，学生将会大大提高其运用所学知识分析问题和解决问题的能力，还能培养学生的探索精神和创新能力。并为其后继专业课程的学习打下坚实基础。第一学期学习的《一元函数微积分》，主要包括一元函数的极限、连续、导数、微分、积分以及它们的应用。第二学期学习的《多元函数微积分》，主要包括多元函数的极限、连续、偏导数、全微分、二重积分以及它们的应用。第二学期学习的《线性代数》，主要包括行列式、矩阵、向量组的线性相关性、线性方程组等内容。
授课教师简介：
罗雪梅，上海外国语大学国际金融贸易学院教授，硕士生导师。1982年1月毕业于山东科技大学，1990年在燕山大学计算机系进修，1994年在南开大学数学研究所进修，2003年在同济大学应用数学系作访问学者。2004年从山东科技大学调入上海外国语大学。1987年被评为讲师，1995年晋升为副教授，2002年晋升为教授。在30年的教学生涯中主要讲授过《微积分》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、《离散数学》、《统计学》等课程。近年来，作为主要参加人员承担了中国科学院计算机科学重点实验室项目、教育部社科研究规划项目、国家语言文字应用“十一五”科研项目重点项目、上海市世博会外语环境建设研究项目，上海外国语大学重大科研项目、上海外国语大学科学研究基金等科研项目。在《理论探讨》、《系统仿真学报》、《同济大学学报》（自然科学版）、《计算机工程与应用》、《高等数学研究》、《上海管理科学》等核心期刊上发表论文30多篇，被CSSCI、SCI和EI等收录4次。分别由北京大学和山东大学出版教材2部。近五年，荣获上海外国语大学2007-2008年度教学成果一等奖，荣获上海外国语大学2009-2010年度教学优秀奖，荣获上海外国语大学2009年度教育奖励基金教学科研二等奖。2009年、2010年两次被学生评为“上外最受欢迎的十大公选课老师”之一，2011年被上外国际金融贸易学院2011届毕业生评为“最受欢迎的专业课老师”。
徐乃则，副教授（上海财经大学）
刘华玲，副教授（上海对外贸易学院）
电子商务
课程简介：当今世界正在进入网络化社会。以电子商务为基础的网络经济已成为未来经济发展的新模式。网络信息资源及其应用是企业生存与发展不可忽视的重要资源和手段。当代中国企业如何运用电子商务战略在经济全球化、虚拟化的环境中实现组织与管理的变革、塑造新的核心竞争优势已成为企业未来生存与发展的关键。本课程将系统地介绍电子商务的形成与发展、电子商务的主要技术（网络技术、安全技术等）、电子商务应用、电子商务网站技术、企业如何开展电子商务、电子商务的运行环境等内容。通过本课程的学习，使学生认识电子商务的发展趋势、电子商务运作的社会环境和技术环境，掌握电子商务的基本理论、电子商务信息的收集与整理方法、网络营销策略与促销方法，电子支付的理论与流程、网络交易安全基本思路与方法、物流基本原理等内容。
教学目的：通过学习，学生从全局的角度掌握和了解电子商务领域的相关知识，为在电子商务领域的深入学习打下良好的基础。本课程的开设可以帮助学生提高如下两个方面的能力：第一层次：让学生较为全面地掌握电子商务领域的基本知识，包括电子商务的应用框架与交易模式、电子商务支付、EDI技术、电子商务网络技术、电子商务法律和法规、电子商务安全以及PKI方面的知识。第二层次：了解电子商务的应用，初步掌握电子商务的基本技术。
教学内容：
（一）第一章 电子商务概述
（二）第二章 电子商务的运行机理
（三）第三章 电子商务的技术基础
（四）第四章 电子商务支付
（五）第五章 电子商务安全
（六）第六章 电子商务与物流
（七）第七章 电子商务与企业信息化
（八）第八章 移动电子商务
（九）第九章 电子商务法律规范
（十）第十章 电子商务的典型应用
教学方法：本课程的任务是帮助学生从全局的角度学习电子商务领域的相关知识，为电子商务领域的深入学习打下良好基础。本课程在教学过程中，反映最新的有关知识，注重本门课程的基础性和实用性，培养学生理论与实践相结合的能力。本课程在理论教学方面，以教师课堂讲授为主，采用教师讲授和案例分析相结合的方法。本课程有3个学时的实践课，学生完成一个电子商务网站的策划书。
参考书目：《电子商务导论》，蹇洁等编著，人民邮电出版社，2009。
考核形式：本课程的考核类型是考试，采用闭卷考试的形式。
成绩组成：出勤占20%，电子商务网站策划书占30%，考试占50%。
授课教师简介：韩耀军，博士，上海外国语大学国际工商管理学院教授，硕士生导师，信息管理系主任，信息管理与信息系统专业学科带头人。中国计算机学会高级会员，中国计算机学会Petri网专业委员会委员，上海市计算机学会人工智能专业委员会委员。目前承担的本科生课程有：《数据结构》、《数据库系统原理与应用》、《信息系统分析与设计》、《计算机网络》、《面向对象程序设计》等；目前承担的研究生课程有：《管理信息系统》、《计量经济学》、《分布式数据库》、《电子商务》等。近年来，作为项目负责人或主要参加人员承担了国家863重点子课题、国家“十五”重大科技攻关项目专题、国家自然科学基金项目、教育部人文社科基金研究项目、上海市哲学社会科学规划一般课题、中国科学院计算机科学重点实验室课题、上海外国语大学科学研究基金项目等。在《COMPEL：The International Journal for Computation and Mathematics in Electrical and Electronic Engineering》、《Studies in Informatics and Control》、《Lecture Notes in Computer Science》、《系统仿真学报》、《小型微型计算机系统》、《同济大学学报》（自然科学版）、《情报杂志》等国内外核心期刊和国际会议上发表论文30多篇，被SCI和EI等收录10余次，出版教材和著作4部。
现代生命科学导论
课程目的：通过本课程，使非生物专业大学生对生命科学一些主要研究领域的基本理论、技术方法、发展趋势以及生命科学与人类社会生存和发展关系有一较完整的认识，进而能确立科学的现代生命观；同时，通过本课程，提高大学生的生物科学素养。
课程内容：课程教学内容设计上将生命-人类-社会作为教学主线。以生命为核心，从四方面组织教学，重点突出生命科学与人类、与社会的关系。
教学方式：以生命科学热点问题组织教学，课堂教学手段采用多媒体课件；每章教学完毕，选择适宜的思考题或生命科学热点问题进行讨论，或通过网络资源作专题调查。
教材及参考书目：教材：陈铭德主编：《现代生命科学导论》，2008年
参考书目：
1.张惟杰主编：《生命科学导论》，高等教育出版社 1999年版
2.寿天德主编：《现代生物学导论》，中国科学技术大学出版社 1998年版
3.李宝健主编：《面向21世纪生命科学发展前沿》，广东科技出版社 1996年版
考核方式：平时成绩占30％，其中考勤（点名5次）占10%、作业（2次）占20%；
期末闭卷考试，考试成绩占70％。
教学大纲：
第一章 生命科学概述（6课时）
第一节 现代生命科学发展的特点
第二节 21世纪初生命科学的主导性及其发展趋势
第二章 生命起源（6课时）
第一节 地球上生命的起源
第二节 人类对地外生命的探索
第三章 生命质量与健康（9课时）
第四章
第一节 健康与亚健康
第二节 营养与平衡膳食
第三节 艾滋病
第四节 癌症
第四章 生命延续与现代生殖技术（9课时）
第五章
第一节 人类生殖发育的基本过程
第二节 现代辅助生殖技术与试管婴儿技术
第三节
第三节 克隆技术
教师简介：
陈铭德，华东师范大学生命科学学院副教授，硕士生导师。
研究方向：生物学实验和青少年性教育。
教学工作：承担华东师范大学神经科学（心理系基础专业和应用专业）、现代生命科学导论（学校通识教育）、青春期身心发育及其对策（学校教师教育）、生物学实验设计与应用（生命科学学院专业选修）等本科课程和生物学实验研究等研究生课程的教学。
成果简介：
1、目前承担学校青少年性教育项目3项；
2、主编著作4本（其中《现代生命科学导论》属教育部“十一五”国家级教材）、专著1本、参编著作和教材7本；
3、发表论文25篇；
4、目前承担华东师大通识教育、教师教育课程和学科教育类等课程建设资助项目5项；
5、荣获2000年度上海市成人高等师范优秀教育教学奖，以及2006年度、2008年度华东师范大学优秀任课教师奖。
多媒体高级应用
课程简介：为学习贯彻全国教育工作会议精神，认真实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，全面实施素质教育，培养大学生的创新精神与解决实际问题的综合水平，提高知识产权意识，积极应对当前经济和就业形势，特开设本课程。本课程采用任务教学法，结合具体项目实践，面向具有一定计算机应用基础的学习者讲解多媒体高级应用技能，内容包括高级平面设计、二维动画设计、三维动画设计、高级视频处理和网络课程设计。本课程每个模块聘请本研究方向具有资深研究经验的主讲教师进行讲解，选课的学习者需要有志于掌握多媒体高级应用技能，具有迎接各种国内外大学生信息技术相关竞赛挑战的兴趣。
教学内容：
第一模块 高级平面设计（主讲人：陈小燕）
第二模块 二维动画设计（主讲人：陈小燕）
第三模块 三维动画设计（主讲人：李君丽）
第四模块 高级视频处理（主讲人：刘洁韵）
第五模块 网络课程设计理论（主讲人：金慧）
第六模块 网络课程开发技术（主讲人：冯桂儿）
第七模块 综合实践作品演示
考核形式：综合实践作品及项目文档
主讲教师简介：
李君丽，华东师范大学教育技术学博士毕业，现任上海外国语大学传媒学院讲师，副院长。中国教育技术协会标准化委员会专家，上海市计算机基础教育协会理事。目前讲授《计算机应用基础》、《数据库基础与动态网页制作》、《网络教育应用》、《多媒体高级应用》等课程。发表著作1本，参编教材2本，核心期刊论文数篇，论文数十篇，全国教育技术标准《语言学习环境设计规范》主要起草人。完成国家级项目《上海外国语大学数字化教学音像资源库》建设，技术负责人；上海市十一五规划重大项目《浦东新区教育信息化》技术负责人之一，全国教育科学十一五规划重点课题《教育信息化理论与实践模式》项目组成员，主持子课题《学生数字化成长PESS平台的构建与应用》。还参与了Intel未来教育教材的编写与项目培训等。目前主要研究教育资源库建设理论与实践、计算机辅助语言学习、学习支持系统设计、教师专业发展等。
金慧，华东师范大学教育技术学博士毕业，现任上海外国语大学传媒学院讲师。目前讲授《远程教育学》、《教育学》、《教育技术专题研究》、《多媒体高级应用》等课程，近5年在核心期刊发表研究性论文10余篇，参编教材2部，参与翻译著作2部，现主持市级和校级项目2项，参与多项国家级、省部级、市级项目研究工作，目前主要研究领域有教育技术基本理论及应用、远程教育&E-learning、教学设计理论及实践、学习支持等。
陈小燕，2006年硕士毕业于华东师范大学，现为传媒学院讲师，研究方向为计算机应用，在多媒体信息技术方面有独到研究。
刘洁韵，上海外国语大学教育技术硕士毕业，传媒学院老师，中级专业技术职务，长期负责上海外国语大学电视台视频编辑工作，资深影视制作编辑师。
冯桂儿，华东师范大学硕士毕业，现为网络学院讲师，研究方向为计算机应用，参编教材1本，发表论文数篇。主讲《计算机应用基础》、《电子商务应用》等课程。
OFFICE软件在企业中的高级应用
课程简介：Office软件是学习和工作中应用最多的软件,典型的使用场合如：编写产品技术文档、收集分析调研数据、制作比较高级的财务报表、设计生动绚丽的PPT、个人时间管理和项目管理、在线文档协作和审批等等。熟练地掌握一些Office软件高级应用方法和技能，可以一定程度上提高自身在实习和工作中的竞争力，更快地适应企业办公工作。本课程的主要内容有：使用Word编写产品文档、使用Excel制作销售订单查询系统、使用PowerPoint制作生动形象的产品推介幻灯片、使用Outlook收发邮件和个人时间管理、使用Project进行项目管理和团队协作、使用在线Office操作工作流、使用InfoPath设计表单收集数据、使用OneNote整理资料等。
教学目的：
1、掌握Office软件的一些高级应用技能。
2、学会使用技术来帮助重组和改善工作和学习的过程和效果，初步养成这种素养。
教学内容：
1、Word
1）邮件合并、联机协作功能
2）节、样式、索引、题注、目录、交叉引用、参考书目
3）使用Word编写产品文档或长篇论文
2、Excel
1）统计分析函数和工具、高级图表分析
2）Excel数据透视表、数组公式和假设分析
3）使用Excel制作销售订单查询系统
3、PowerPoint
1）视觉心理、认知心理初步知识
2) PowerPoint主题、版式、母版、模板、动画、放映
3) 使用PowerPoint制作生动形象的产品推介幻灯片
4、Outlook
1) 使用Outlook连接不同类型的邮件服务器收发和管理邮件
2) 使用Outlook进行个人时间管理（约会、待办事项、任务分配）
3) 使用Outlook和移动设备同步以提高工作效率
4) 使用OneNote整理资料等
5) 使用InfoPath设计表单收集数据
5、Project
1) 理解项目管理重要概念和工具
2) 使用Project制定任务、分配资源、跟踪项目、报表汇报
3) Project项目管理实战
6、在线Office和团队协作
1) 微软Office Live Workspace简介
2) 微软SharePoint文档协作服务系统
3) 企业Office统一消息演示
教学形式：讲课12学时，上机18学时
考核方式：实践（70%）+理论（20%）+考勤（10%）
参考教材：教师自编讲义
授课教师简介：张文正，男，教育技术学硕士，工程师。在学校网络信息中心从事Web应用开发、校园信息平台管理、虚拟化应用等工作。发表过两篇核心期刊论文，参与校级科研项目《新一代移动互联网应用探究》。对于使用信息技术提高工作和学习效率很感兴趣和颇有研究。
Web动画技术及其应用
课程简介：“用户体验”已成为所有软件价值的首要衡量标准。拥有极好用户体验的Web动画技术，专业术语称之为RIA（Rich Internet Applications富互联网应用）技术近些年来发展迅猛，其中以Silverlight、HTML5及Flash最受热捧。纵观，互联网上98%的计算机都安装了Flash；HTML5的新特性则强化了Web网页的表现力；Silverlight更是携带着高性能与高生产力等诸多优势异军突起。RIA技术领域逐渐显露三足鼎立之势。Flash是Adobe的网页交互动画制作工具。用Flash制作的动画是矢量的，无论放大、缩小，都能清晰可见。用Flash制作的文件非常小，便于在Internet上传输，而且采用了流技术，可以实现边下载边播放，交互性、便捷性得到很大的提高，成为了网络多媒体的主流。Silverlight是Microsoft微软所发展的 Web 前端应用程序开发解决方案，是微软RIA策略的主要应用程序开发平台之一，以浏览器的外挂组件方式，提供 Web 应用程序中多媒体（含影音流与音效流）与高度交互性前端应用程序的解决方案，同时它也是微软 UX（用户经验）策略中的一环，也是微软试图将美术设计和程序开发人员的工作明确切分与协同合作发展应用程序的尝试之一。HTML5草案的前身名为Web Applications 1.0。于2004年被WHATWG(Web Hypertext Application Technology Working Group)提出，于2007年被W3C(World Wide Web Consortium)接纳，并成立了新的HTML工作团队。在2008年1月22日，第一份正式草案已公布。WHATWG表示该规范是目前正在进行的工作，仍须多年的努力。通过该课程的学习，使学生理解使用Flash、Silverlight制作动画，初步了解HTML5的有关知识。
教学形式：总学时数：30学时
实践环节：各章节均有随堂实验，上机时间为20学时
教学内容：
1、初识Flash 8
2、绘图和填色
3、对象编辑
4、文本编辑
5、导入图形
6、使用层
7、图符与实例
8、创建动画
9、创建交互性电影
10、创建界面元素
11、了解Microsoft Expression Blend2、virtual studio2008开发工具及其应用。
12、了解HTML5背景和概要。
考核方式：实践80%+理论10%＋考勤10％
授课教师简介：张宁，男，本科，网络系统管理员，工程师。多年从事上海外国语大学信息化工作，主要负责学校DNS、LDAP、portal、E-mail及网站群等业务系统运维、管理和安全。先后发表《基于Moodle网络学习管理的研究和实现》,《垃圾邮件过滤策略的研究和实现》等多篇论文。
专业学习与信息素养形成
课程简介：随着电子信息资源的开发和利用，信息人才成为竞争的关键，高校图书馆肩负着信息素养教育的重大任务。为了更全面系统地培养大学生的信息意识和获取、利用文献信息的能力，并将其与自身专业学习和学术研究相结合，本课程将由专业馆员按学科专业方向分专题讲解图书馆的各类文献信息资源的利用，重点结合各个专业方向开展电子资源数据库的使用培训和现场演示，指导大学生更为有效地查找和利用与专业学习密切相关的各类文献信息资源，培养其良好的信息素养和科研能力，努力提高当代大学生的信息素养水平。
教学内容：
（一）总 论
（二）第一章：文学专业学习与相关信息资源推介及利用演示
（三）第二章：语言学专业学习与相关信息资源推介及利用演示
（四）第三章：国际关系专业学习与相关信息资源推介及利用演示
（五）第四章：新闻传播专业学习与相关信息资源推介及利用演示
（六）第五章：新闻传播专业学习与相关信息资源推介及利用演示
（七）第六章：法学专业学习与相关信息资源推介及利用演示
（八）第七章：经济与管理专业学习与相关信息资源推介及利用演示
（九）课程实习
（十）第八章：电子资源数据库应用专题案例分析研究及实践探讨
教学方法：课程主要包含四部分的内容模块：信息素养基础理论；信息资源分类介绍；学科专业资源利用；专题案例分析实践。在学生掌握信息检索相关基础知识后，对网络信息资源，包括图书馆数据库及网络公开资源进行一个全面的介绍，并结合本校各学科专业方向及学生关注的热点问题，重点推荐相关数据库并介绍相关的使用方法和检索技巧，同时对应用数据库进行研究的案例展开分析研究。
参考书目：
李敬平，《信息素质与信息检索教程》，汕头：汕头大学出版社出版，2008年
张静波，《信息素养能力与教育》，北京：科学出版社，2007年
许征尼，《信息素养与信息检索》，合肥：中国科学技术大学出版社，2010年
陆宏弟，《网络环境下的文科信息检索》，上海：上海交通大学出版社，2009年
考核方式：定题检索报告
主讲教师简介：
梁曦，武汉大学图书情报专业硕士，馆员，主要负责中文图书采访，发表图书情报方向论文多篇，教学经验丰富。
周琼，华东师范大学比较文学博士，上海外国语大学俄语文学硕士，馆员，主要负责采访协调与评估。已发表图书情报及文学方面的核心期刊论文数篇。
严丹，上海外国语大学教育技术学（网络资源利用与教育培训方向）硕士，上海对外贸易学院英语（国际新闻报道方向）文学学士。主要负责期刊与电子资源采访。已发表核心期刊论文多篇。
茹倩，上海外国语大学中国现当代文学硕士，华东师范大学英语文学学士，馆员，主要负责外文图书采访。
曹军，华东师范大学计算机应用技术工学硕士。主要负责图书馆网络信息系统和电子资源等的管理维护。
吴珉玥，华东师范大学软件工程硕士在读，天津理工大学项目管理学士。
流体力学概述（外校课程）
课程简介：主要介绍流体与物体相对运动时的相互作用、流体运动过程中各种物理量所遵循的变化规律，内容包括：流体的物理属性、流体静力学、流体力学的基本方程、管流和边界层概述、孔口出流与缝隙流动，相似理论和量纲分析，可压缩的一元流动、不可压缩势流等。
授课教师：鲁嘉华（上海工程技术大学）
天文奥秘（外校课程）
课程简介：本课程主要包括天球坐标系、时间序列、太阳及行星系统、恒星、星系、当代天文学新视野、20世纪60年代天文学四大发现、恒星的能源和演化机制、黑洞、地外文明及探索、宇宙模型及理论等。本课程通过对天文学概论的教学，使高等学校本科生比较系统地获得关于天体和宇宙的各种知识，科学地认识神秘而和谐的宇宙，了解人类生存的宇宙环境，人类探索宇宙的科学方法、艰辛历程和未来前景，从而开阔学生的视野，启迪人生，树立正确的世界观、人生观，提高科学素质和综合知识水平。
授课教师：徐泽林（东华大学）
法医学（外校课程）
教学目的：使学生通过学习，熟悉法医学的基本理论知识及其基本应用技能，掌握法医学鉴定的应用问题。
教学内容：研究与解决涉及法律有关的人身伤亡、病残、生理机能、个体认定等专门性医学问题。重点介绍运用法医学知识进行尸体检验，死亡原因、死亡性质（暴力与非暴力死）分析，机械性损伤、机械性窒息、电流损伤、高低温损伤、血型与遗传、性犯罪等鉴定。
参考书目：
《新编法医学》，高随捷等编著，中国法制出版社2000年3月版；
《法医学》，陈世贤等编著，法律出版社1997年6月版。
授课教师：樊静平（华东政法大学）
信息检索（外校课程）
教学目的：通过对本课程的学习，学生能够：1、了解信息检索基本概念和基本原理；2、掌握概念分析和概括的方法；3、提高计算机检索能力；4、培养学生信息意识和分析问题的能力；5、能够把所学的计算机应用、外语和信息检索能力融会贯通，并运用到实际学习和生活中；
授课教师：李谋信（上海对外贸易学院）
汽车发动机构造及原理（外校课程）
课程简介：随着时代发展，汽车越来越成为人们生活中不可缺少的交通工具。它不仅体现了科技的发展，也是一种文化的反映。一辆汽车由几万个零部件组成，而发动机又是它的心脏。通过本课程使得学生对汽车发动机的构造及原理有初步的认识和理解；通过实践动手与理论讲解相结合的学习方式，培养学生对汽车的兴趣，提高学生对汽车发动机维护、保养及使用的能力。
授课教师：张充（上海工程技术大学）
