今天，非常荣幸地请到上海市语委的各位领导莅临我校指导工作，在此表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
前不久，鉴于我校语言文字工作委员会部分委员的工作调动，经研究决定，调整委员会部分成员并组建新一届校语言文字工作委员会。今天，在此召开新一届语委会全体委员会议，进一步明确我校2005年语言文字工作计划及具体实施步骤。
根据上海市教育委员会、上海市语言文字工作委员会《关于开展上海普通高等学校语言文字工作评估的通知》（沪语委 [1998] 23号）文件精神及2004年10月25日通知要求，我校将于2005年十一月中下旬迎接上海市教委、上海市语委对我校语言文字规范化工作的达标评估。
为此，我校原语委主任谭晶华副校长于今年4月7日召集召开了语言文字工作会议，研究制定了我校“语言文字规范化工作达标评估的工作规划”、部署了“2005年语言文字工作计划及具体日程安排”，初步明确了今年在迎评过程中的一些具体思路。
根据2005年工作计划，有些活动已经认认真真地开展起来了，如团委、学生处组织的学生“啄木鸟”活动，积极参与社会用语用字调研，已经引起了媒体的广泛关注，并得到了社会各界的充分肯定，并且目前还在对校园用字规范情况进行调查；网络中心和教务处负责建设的“上海外国语大学语言文字网”已基本完成，现正处于试运行阶段，估计6月底将与在座各位见面，当然在座各位对于校语言文字网的意见和建议，必将使其更加完善，从而成为我校语言文字工作的重要宣传窗口；宣传部将语言文字工作列入校精神文明建设的规划及年度计划之中，充分发挥校报等媒体强大的宣传作用，强化广大师生员工的语言文字规范意识；本月初，教务处请上海市语委夏瑛老师百忙之中到我校松江校区，为全校学生班级的班长、教学信息员等学生干部作了题为“增强规范意识，努力提高高校语言文字工作水平”的专题报告，受到了学生的热烈欢迎，对于学生语言文字规范意识的增强起了非常重要的促进作用，学生干部们纷纷表示要将报告精神传达到班级的每位同学。
当然，其他各部处、各院（系）也根据计划开展了一些工作，但希望能根据时间节点，加大工作力度，抓紧时间开展各项语言文字规范化工作。
2003年全国人大、国家语委、上海市教委、上海市语委等检查了我校语言文字规范化工作，对我校工作做了充分肯定和高度评价，尤其是高度评价了我校师生发挥专业优势为上海市外文用语用字调研做出的重要贡献，这都是在座各位共同努力的结果。这说明我校的语言文字规范化工作是有良好基础的。
为了加强对学校语言文字规范化工作的管理，历年来，我校根据情况变化调整和充实语言文字工作委员会，健全语言文字工作机构，明确由教务处负责日常的语言文字规范化工作，协调语委各部门各司其职，各负其责，努力形成制度化、规范化的工作格局。
我校语委还要求各院（系）成立语言文字工作领导小组，由主管教学和宣传工作的院（系）领导担任组长，重点负责开展本教学单位的语言文字规范化工作。同时，明确各班级负责学习的班干部负责班级的语言文字工作。
为了加强对我校语言文字工作的依法管理，校语委制定了《上海外国语大学语言文字工作委员会章程》、《上海外国语大学语言文字规范化工作条例》、《上海外国语大学语言文字应用管理规定》，并狠抓落实。根据条例规定，语委每年组织师生对学校的语言文字使用情况进行检查，针对存在的问题，及时进行整改。在建立工作制度、深化常规管理的基础上，初步形成了长效管理机制，使我校的校园语言文字规范化管理逐步地走上了规范化、制度化、科学化的轨道。
为了增强我校语委委员的语言文字规范意识、法律意识、国家意识，每年定期为每位委员订阅《咬文嚼字》、《语言文字周报》等报刊杂志，并将有关法律法规及文件精神带到所在部门的教职员工。
为了保障语言文字规范化工作得以持之以恒地开展下去，我校每年划拨专项经费支持语委开展日常工作，用于推动各级职能部门有计划地开展宣传活动，有步骤地整治校园内的不规范用字。
我校注重充分发挥校报、校园网等宣传媒体的重要舆论导向作用，有效利用校报、校园网等宣传媒体，向全校师生宣传语言文字规范化的重要性和必要性，及时报道我校师生参与社会宣传活动，参加社会公共场所不规范用字整治工作的情况，进一步增强了师生的社会责任感。
我校注重组织学生积极参加社会实践活动，从中提高语言文字应用的水平和能力。多年来，我们精心挑选优秀学生，参加了对上海市主要商业街用字的调查工作；上海市街道和主要景点外文用字调研活动。完成了上海市语委交给的调查、汇总和分析任务，为全市加强对社会用字的管理提供了重要依据。师生们冒着酷暑辛勤工作的调研成果，获得了团市委和市教委联合颁发的“上海市优秀活动奖”。我校还配合虹口区语言文字工作委员会，组织部分学生调查团，开展了对四川北路商业街用字情况的调查；组织新闻、日语、朝鲜语等专业学生组成调研团对浦东新区主要景观路线的路牌、指示牌、招牌外文使用情况进行了实地调查和研究，为促进新区外文使用的规范化管理，更好地展示新区形象做出了努力，得到了社会的好评。
我校教务处积极组织师生参加“上海市高校语言文字知识竞赛”，并以此作为向学生进行规范使用语言文字教育的良好机会。
我校还组织学生参加了由上海市教育系统精神文明建设委员会、上海市语言文字工作委员会、上海市教育委员会、上海教育电视台联合主办的上海市大学生以“学英语、讲普通话、迎亚太经合会”为主题的普通话和英语双语邀请赛。经过激烈角逐，获得了本次邀请赛团体一等奖、个人最佳选手奖。
除此以外，我校语委每年都组织学生积极参与全国推广普通话的宣传周活动，走出校门，在学校附近设宣传站，对市民提供咨询服务，并进行民意调查；自入驻新校区以来，在 “推普周”期间，校语委组织学生在松江校区积极开展宣传活动，如举行了大型的中外学生参与的“我爱祖国语言美”、“吾爱吾语”等演讲比赛，增强了大学生热爱祖国语言文字的自豪感。
我校语委根据国家语委和上海市语委文件精神，召开有关语言文字科研专家会议，传达并落实国家语委文件精神，发挥我校鲜明的学科专业优势，加强了对语言文字“十五“科研项目的立项、审批工作。我们深信，科研工作的开展，必将对学校全面贯彻落实《国家通用语言文字法》，对语言文字规范化、标准化建设起到积极的推动作用。
总之，我校语委在宣传贯彻《国家通用语言文字法》的过程中，在推进语言文字规范化工作的进程中，取得了一定的成绩，充分发挥了我校的学科专业特长，为上海市的语言文字规范化作出了一定的贡献。
当然，成绩只代表过去。在语言文字规范化工作中，我们还存在着不少问题，还有许多方面亟待进一步加强。我校应充分认识到语言文字工作的长期性、复杂性和艰巨性，不能忽视当前工作与目标要求之间的差距。学校对语言文字规范化的宣传教育虽然很重视，但深度和效度尚有差距，在部分师生中，语言文字规范化应用的国家意识和法制意识有待进一步加强；学校多年来坚持不懈地推广普通话，形成了良好的讲普通话的语言环境，学生的普通话水平普遍较好，然而，部分教师的普通话水平与规定的等级要求有较大差距，有待进一步提高。
我校应从一流大学要培养精英人才的高度，进一步认识语言文字工作对提高学生人文底蕴的巨大作用。我校应把一流大学应有一流语言文字规范化水平作为努力目标。今年，希望以此次迎接评估为契机，使全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力更加切实地得到提高，使语言文字工作与学校的各项教育工作、校园文化建设、精神文明建设和大学生文化素质教育更加有机地结合起来，制订语言文字工作的长远规划和实施计划，加强语言文字工作网络的运转能力，建立一支语言文字工作的骨干队伍，并充分发挥其检查监督的功能，使《国家通用语言文字法》和有关文件的规定切实落实，形成可持发展的长效运作机制，从而进一步开创我校语言文字工作的新局面，力争以优异成绩通过市教委、市语委对我校语言文字工作的达标评估。
当然，今年的迎评不仅仅涉及到语言文字常规工作，还需要各相关部门的共同参与。各部门一方面做好本部门的用字用语规范工作，同时在语言文字工作迎评过程中要操作一些重要的具体事情。在操作过程中也许会发生目前尚未完全预测到的有关事宜，这同样需要各个部门大力支持、积极配合，将迎评做好。我校有了去年教育部本科教学工作水平评估的基础，相信本次一定会做得更好。
