上海外国语大学课程中心建设与应用研讨会顺利召开
2010年6月4日—5日，上海外国语大学课程中心建设与应用研讨会顺利召开。来自全校各教学单位的课程中心研究实施小组成员、双学位双专业领导小组成员、教学秘书代表、教师代表济济一堂，畅所欲言，就上海外国语大学课程中心的实施推广、应用培训进行了广泛的交流和研讨。教务处处长李基安教授、副处长赵美娟副教授、副处长张廷佺副教授和教务处相关工作人员出席了本次研讨会。
赵美娟副处长在会上做主题报告。她指出，随着信息技术的高速发展，当今时代已经从读文读图的时代迈入读屏时代，80后、90后的大学生们获取讯息的途径越来越多地依靠电视、网络、手机等媒体。课程作为教育理念和教育思想实施的重要途径和教学经验传承的重要载体，在深化教育改革，提高教学水平方面发挥着不可替代的作用。课程建设与信息技术的结合，使教学手段更加多元化、教学过程愈发精细化、教学管理变得可视化，是教育信息化的高速发展必然趋势。我校课程中心的建设和推广得到了校领导的大力支持。曹德明校长在第五届海峡两岸研讨会上的主旨发言“增强课程意识、推动课程建设”，指出推动课程建设的关键是教师，而教师的教育理念、课程实践又受其课程意识的支配。课程意识的确立及其实现直接影响教学的整体质量。要增强教师的课程意识，一方面，教师本人要善于开展积极的反思；另一方面，学校要创设一定的环境和条件。谭晶华副校长在教学院长会议上的讲话多次强调要加强课程中心在教学中的应用，推动教学信息化建设的快速发展。学校近年来不断加大课程建设资金资助力度，2007—2010共立项建设87个课程建设基金资助项目。为推动课程中心的应用，加强使用研究，学校成立了由各专业青年骨干教师组成的课程中心研究实施小组。在各方的努力下，目前课程中心在建课程网站已达250余个，建设和使用情况良好。赵副处长在介绍了上海交通大学、武汉大学、浙江大学等院校在课程建设及课程中心使用方面的经验后指出，我校的课程中心网络平台经历一个了“初步建成——推广使用——深入应用”的过程，2010年上海外国语大学课程中心将会扩大和强化教师和学生的使用培训，组织开展课程网站的推优评比，以课程中心为平台进一步探索培养模式改革，引导师生开展探究式学习、研究型学习。
李基安处长在讲话中强调，信息技术作为提高教学质量的重要手段，正改变着高等教育的人才培养模式。课程是教学计划实施和人才培养目标达成的最关键因素。因此，以课程为抓手推动教学质量，是切实有效的途径。课程中心软件平台在教学和教学管理中的运用有效地加强了资源共享，推动了师生互动，拓展了授课内容，丰富了授课手段，从而引发了课程教学的重要改革。课程中心在教学中的有效利用有赖于广大教师的积极参与，从而推进课程在线教学应用，并加强优质资源的共享和整合。
在应用培训和讨论交流阶段，参会代表就课程资源建设、布置作业、网络考试、互动环节的应用等展开交流，彼此分享使用课程中心的心得体会，相互研讨并解决在应用中所遇到的问题。此次会议的成功召开为一些教师、教学管理者和技术人员提供了一个交流的平台，从而促进了我校课程中心的深入推广，为深化教学信息化应用，推动教学改革和人才培养模式创新助力。
