2012年4月27日—28日，上海外国语大学2012年教学科研工作研讨会顺利召开。本次会议由教务处、科研处、学科办共同举办。校党委书记吴友富、校长曹德明、党委副书记李月松、王静、副校长冯庆华、张峰、杨力、周承及相关部门负责人共120余人齐聚一堂，同商共谋学校发展大计。
27日上午的会议由杨力副校长主持。校党委书记吴友富教授发表了重要讲话。校学科办王志强主任和科研处王有勇处长分别汇报了我校学科建设和科研工作情况。
吴友富书记在讲话中指出，提高质量是高等教育发展中最核心、最紧迫的任务，是建设高等教育强国的根本所在，也是实现建设人力资源强国和创新型国家战略目标的关键所在。为了实现国家高等教育发展的战略目标，我们必须大力提高人才培养质量，提升科学研究水平，增强社会服务能力，推进文化传承创新，逐步实现四大功能的良性互动，使之既相互支撑，又相互促进。作为教育部直属的211高校，我校必须明确高校在文化传承创新上的新要求，发挥优势，彰显特色，抓住机遇，乘势而上，引领未来，在全面提高教育质量、提高人才培养质量、提升科学研究水平、增强社会服务能力、推进文化传承创新上有所作为；在创建具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学中有所作为；在推动社会主义文化大发展大繁荣的进程中有所作为；在推进中华文化“走出去”的战略中有所作为。
吴书记强调，我校要全面贯彻“特色、精品、对接、国际化”的发展理念，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》，要始终坚持创新和质量为基本导向，主动对接国家和地方的重大需求和国家发展战略，稳步推进学校“十二五”规划，不断提高教学质量，深化学科内涵建设，促进科研创新，进一步提升我校的办学层次和办学水平，进一步扩大我校的国际国内学术影响力与学术话语权。
吴书记对本科教学工作提出了殷切期望。他指出，教学六个基本环节建设是实施人才培养的基础，要继续加强，并常抓不懈。譬如，晨读就是上外文化的一大景观，是以语言学习为特色的上外的优良传统。备课则是以老带新，传承优良的教学方法和教学手段的有效措施，需要继续保持和发扬。吴书记强调，通识教育课程是我校本科教学课程体系的重要组成部分，要合理划分并不断完善课程模块，尽快建立适合我校人才培养要求的通识教育课程体系。吴书记指出，教授给本科生上课是牢固确立本科教学中心地位的重要体现。《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》将教授给本科生上课作为一项基本制度固定下来。我校要根据教育部要求，全面落实教授给本科生上课制度。为本科生上课是教授的天职，教授不仅要给本科生上课，还要指导相关学科专业的助教为本科生上好课，指导学生开展教学实践和教学研究。吴书记指出，我校要充分发挥高校的人才培养、科学研究、服务经济社会发展、文化传承创新四大职能，强化师资队伍的建设。要保证教师编制充分满足教学要求，彻底解决严重缺编问题。要加强师资队伍国内外进修的支持力度。在教师考核方面，引进教师时要教学科研全面考核，不断建立和完善以绩效评估和质量考核为导向的教师考核评价体系。吴书记表示，学校下决心要下大力气抓好实践教学。当务之急是要建设综合实验室，做好实验室资源的有效整合和共享。通过学科专业教学实验室的建设，促进优质资源深度融合和充分共享，推动教学科研协同发展，引导学生在科学研究中学习，在社会实践中学习，提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
最后，吴书记要求全校各部门要把学校全面协调可持续发展放在对接国家战略、服务上海发展以及合理利用中国外语教育战略资源的大局中去思考，抓住机遇，乘势而上，科学谋划“学校中长期发展规划”和“十二五教育发展规划”的具体落实措施，进一步深化教学改革，强化办学特色，提高教学质量，尽快把我校建设成为整体水平较高、学科优势明显，在国内外具有较高声誉和特色鲜明的多科性、国际化、高水平特色外国语大学，为国家建设高等教育强国、人力资源强国和“走出去”发展战略做出更大的贡献！
学科办王志强主任以“与数字的不解之缘”为题，结合翔实数据，图文并茂地汇报了2011年的学科建设成就。根据校党委和校行政工作要点和工作计划，在曹校长和主管副校长杨力教授的领导下，学科办完成了校“十二五”规划编写、“6+1”一级学科硕博士点申报、“211工程”推进等。就教育部和上海市教委的“211工程”三期结项验收工作而言，在学校、项目组和学科点的共同努力下，结项工作稳步进行，顺利完成总结文本编写、项目专家评审等工作。“211三期”工作注重凝聚学科方向，发展学科内涵，创新人才培养模式，建设可持续师资队伍。学科办2012年将进一步做好“211工程”三期总结工作，推进各学科“十二五”规划的实施，完善学科建设动态管理机制，加强各级重点学科建设，从而不断推动我校的学科发展，扩大国际国内影响力。
科研处王有勇处长汇报了我校2011年科研工作的基本情况和2012年科研工作的整体思路。王有勇处长总结道，2011年，我校坚持以“提高质量，开拓创新”为基本出发点，发挥传统优势，促进学科交叉，在学术高地建设、社科项目管理、科研评价制度改革、科研成果转化、学术环境营造等方面均取得了喜人进步。王有勇处长表示，2012年，我校将以“需求导向，深度融合，创新引领”为基本原则，以创新能力提升为突破口，大力推动协同创新，认真落实《高等学校哲学社会科学“走出去”计划》，努力提升中华文化的国际影响力和国际话语权，为创新型国家建设作出外语院校应有的贡献。
4月27日下午会议的第一项议程是为“上海外国语大学教师发展中心”揭牌。冯庆华副校长主持揭牌仪式。
冯庆华副校长指出，一流的大学必定拥有一流的教师，教师是一所学校生存和发展的基础，是高校主要的智力资源、学术资源和文化资源，教师队伍的建设至关重要。为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《国家中长期人才发展规划纲要》《全国教育人才发展中长期规划》《教育部财政部关于“十二五期间实施教学改革工程”的意见》等文件精神和总书记讲话精神，全面推进我校教师发展，形成可持续的教师发展机制，拓展一条既具有本校特色又具有推广价值的教师卓越发展之路，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，实现教育教学质量和人才培养质量的全面提高，学校决定成立“教师发展中心”。
冯庆华副校长随后宣读了曹德明校长签发的《关于成立上海外国语大学教师发展中心的通知》。曹德明校长和李月松副书记共同为上海外国语大学教师发展中心的成立揭牌。
接着，教务处李基安处长作了题为《深化教学改革，提高教学质量——全面推进我校本科教学质量与教学改革工程建设》的本科教学工作汇报。李处长结合教育部文件和领导讲话精神，认真解读了本科教学工程、专业综合改革试点项目、教师发展中心、教学质量评价体系、实验室建设及管理、教授为本科生上课、开放办学等攸关本科教学质量提升的热点问题。李处长指出，当前高等教育面临着前所未有的机遇和挑战，要切实提高人才培养质量，我们就要牢固确立人才培养是学校工作中心的观念，各项工作都要体现以教学为中心，要确保领导和教师的精力重点投向人才培养，教学经费投入主要用于人才培养，学校的评估导向主要侧重人才培养。
27日下午16：00-18：00和28日上午8：00-9：30全体会议与会人员分四组进行专题讨论。四组的主题分别是专业综合改革与卓越人才培养、课程教材建设与教育资源共享、实践教学改革与创新能力培养、教学团队建设与教师教学能力提升。各小组围绕小组主题并结合李基安处长的工作汇报和工作实际为学校教育教学发展和改革建言献策，展开了广泛深入的讨论。四组组长査明建教授、严庭国教授、范徵教授、陆经生教授代表小组成员在大会上分别作了精彩的小组总结交流发言。
会议最后，曹德明校长作了主题为《深化改革创新，提高教育质量，抓住机遇，齐心协力，全面推进我校学科建设》的重要讲话。
曹德明校长充分肯定了我校学科建设工作取得的重大进展，并对教务处、科研处、学科办的工作汇报给与高度评价。曹校长说，这次的教学科研研讨会开得很好，很必要也很及时。专题讨论搭建了一个对我校本科教学改革、科研创新和学科建设面临的诸方面问题进行深入探讨的平台，大家畅所欲言，为我校教育教学改革提出了非常宝贵的意见和建议，学校党政领导、各职能部门、各院系都将予以高度重视。
曹德明校长指出，党和国家对教育质量高度重视，重大举措接二连三，我校一定要抓住机遇，统筹安排，强化内涵建设，注重整体推进，牢固确立人才培养在学校各项工作中的中心地位和本科教学在学校教育中的基础地位，紧密围绕优化结构布局、改革培养模式、创新体制机制、健全质量保障体系等全面深化教育教学改革，把教育资源配置、学校工作着力点集中到强化本科教学、提高教育质量上来。
第一，学校要进行宏观设计，确立总体发展规划。学校要对发展规划及其关键要素进行宏观思考和顶层设计，使发展战略更加明晰，办学理念更加明确，目标定位更加准确，办学特色更加凸显。例如在学科点的设置上，要根据实际情况进行设计，不一定一味求多求全，而要关注质量的提升，要体现特色。每个专业也要在人才培养目标、课程设置等方面多深入思考，设计出既适合社会需求，要体现上外特色的人才培养模式。
第二，要善于寻找实现办学目标的正确路径。每个学科专业要明确目标定位，要紧紧围绕学校培养高素质国际化特色人才的培养目标开展战略思考和规划。我们的目标定位要高，要走特色发展之路。要善于改革管理模式，建立跨院系、跨学科的人才培养平台。
第三，要不断推进学科建设，建立完整的学科发展体系。在基地和中心的建设上要在方案设计和精细化管理上下功夫。在设计上要考虑与国家战略的有效对接，在管理上要有具体措施，并认真执行。
第四，要采取有效措施，加强师资队伍建设。建议对教师实施分类管理。教学岗位的教师要以育人为第一要务，在评价体系和职称评审上应该有一定的政策倾斜。研究岗位的教师要根据国家战略，积极调整研究范围，以问题为导向开展研究。要鼓励广大教师开展教学研究，与学术促进教学，以科研服务校园文化建设。
第五，要积极开拓，不断提高国际化办学水平。开放办学是高等教育发展的大趋势。我校要不断加大全英语课程和全英语专业的建设力度；要结合中国文化“走出去”战略，落实中国文化类课程外语化，形成多语种的课程体系；要采取有效措施，积极拓展海外留学途径，拓宽教师海外进修渠道。
最后，曹校长希望，全校上下要以本次会议为契机，更多的关注学科建设和学科发展。各单位领导要在学科专业建设、教师教学发展、利用国内外资源等方面多开展思考。要鼓励教师爱岗敬业，形成兢兢业业搞教学，潜下心来做学问的良好教风。曹校长强调指出，处在国家建设高等教育强国和人力资源强国的历史性机遇期，我们要坚持走创新型、开放型和特色型的内涵发展道路，早日实现把我校建设成为高水平、多科性、有特色、国际化的外国语大学这一发展目标。（教务处、科研处、学科办）
