12月15日，上海外国语大学通识教育研讨会在虹口校区召开。学校各教学单位负责人和教学院长、科研院所负责人以及教务处全体人员出席会议。会议由教务处处长姜智彬主持。
复旦大学通识教育中心主任孙向晨教授做报告
复旦大学通识教育中心主任孙向晨教授应邀做了《中国大学通识教育发展趋势及复旦的实践》主题报告。他在报告中梳理了通识教育理念并分析国内外高校通识教育的现状和发展趋势，并从核心课程体系优化、课程教学改革、课程质量提升、支持体系完善以及书院建设等六个方面介绍了复旦大学新一轮通识教育建设的实践探索。他提出目前大学通识教育改革的重点在于思考如何整体提升核心课程质量、真正实现通识教育理念以及核心课程教学目标，并在此基础上以核心课程实践促进大类课程、专业课程改革，最终实现通识教育理念贯穿本科教学全过程的目标。
复旦大学高等教育研究所陆一分享报告
复旦大学高等教育研究所陆一老师分享了《通识教育如何提质升级？上海外国语大学通识教育质量诊断与支持报告》。报告分析了本学期上海外国语大学通识教育学生问卷调研情况，认为我校学生对本科通识教育的诉求十分强烈，学习动力强，对教师的投入程度较为满意。同时报告指出学生的自主学习能力有待加强，学习潜力和激情还未得到充分的释放。报告最后对我校通识教育氛围营造、课程体系构建和通识课程教学等方面提出了建议。
教务处处长姜智彬总结发言
教务处处长姜智彬做了总结发言。他对学校近年来的通识教育历程与现状作了全面的梳理和总结。他指出通识教育是打造一流本科教育的重要途径。在通识教育新的发展形势下，我校通识教育需要进一步明确理念，探索如何打造具有上外特色的通识教育体系。姜智彬处长汇报了我校下一阶段通识教育改革的总体思路。他希望各单位能进一步明确通识教育理念，发挥学科和专业优势，整合资源，形成合力，共同推进学校通识教育改革。
会上，与会人员围绕通识教育管理机制、通识教育中心运行模式、通识教育课程质量监控以及通识教育校际合作等多个议题进行了深入探讨和经验交流。
（教务处）
