11月2日，国际教育学院举行2018年度本科教学建设项目立项评审答辩会。会议由国教学院教学指导委员会主任聂薇主持，金慧、何洪武、李晓康、张守柱、李文娟、杨辉、迟晓虹等参加会议。参与本次答辩的项目共12项，涵盖对外汉语理论与实践、翻译理论与实践、英语公共演讲、教学信息设计、普通教育学、基础商务英语、英语写作、基础英语、对外汉语教育史和中国民俗等方面。
答辩会前，专家对各项目组提交的立项申请书进行了审阅；会上，评审以提问、答辩的方式进行，专家听取各项目负责人汇报，负责人从课程教学团队、课程现有基础以及课程建设目标等方面进行了详细汇报，专家从研究思路、研究方法等方面对各项目提出了指导意见。
此次本科教学建设项目立项评审工作的开展，是学院全面贯彻落实全国、上海市高校思想政治工作会议精神，强抓“师德师风”建设的重要内容和载体。“课程教学改革”的实施，重点是梳理专业课程的“思政元素”，将知识教育同价值观教育结合起来，使专业课程与思政理论课程同向同行，以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育为灵魂和主线，以专业技能知识为载体，深入挖掘课程蕴含的思想政治教育资源。评审专家分享了课程思政的建设经验，交流了教学改革感受，对课程思政建设工作提出了意见建议。
田小勇老师提出将翻译作为跨文化交流的重要平台，充分挖掘网上资源并引入《翻译理论与实践》课程中。
李雪莲老师分享了《教学信息设计》的授课理念和课程设计，通过实践教学提高学生思辨能力。
安蕴贞老师提出将中国优秀古典文化作为专题与思政建设结合，历史与现实结合。
刘启君老师分享了《商务英语写作》课程改革的心得体会。
国际教育学院常务副院长金慧强调，教师是立德树人的主体，也是推进课程思政建设的主体。学院要将社会主义核心价值观教育贯穿在课堂教学中，将传统教学模式和在线学习有机结合，把价值引领、知识传授、能力培养有机统一起来，推进全员全过程全方位育人。
“此次答辩会的召开，就是为了更好地总结经验，在2018年全面推进课程改革工作，尤其思政建设工作，力求让思政元素有效融入到每一门课程之中”，国际教育学院党支部书记何洪武总结本次会议。答辩结束后，评审们进行了现场讨论和打分，最终确定了推荐立项项目，对徐蔚等12人所负责的项目予以推荐立项。
（来源：国际教育学院）