【编者按】为深入学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，贯彻落实《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函〔2018〕8号）文件精神，督导组成员走访校内各教学单位，调查了解本科教学改革和质量提升的新动态，新举措，通过“SISU教学院系篇”栏目大力宣传推广典型经验，助力打造一流本科教育，培养一流人才。
近日，法语系党政领导班子召开专题研究会议，围绕本科教育中存在的主要问题召开全体教师学习讨论会，为提高本科教育教学质量建言献策，构建“多语种+”卓越人才培养体系，全面提高法语专业人才培养质量。
“以本为本”，学校要充分认识本科教育在人才培养体系中的核心和基础地位。法语系本轮教育思想大讨论坚持问题导向，动员全体教师立足教学实践，提出问题并积极寻求思路举措。为此，法语系提出并围绕“教授博导引领计划”、“青年教师起航行动”、“严抓本科毕业论文质量”三大举措进行专题研究部署，明确目标和要求，制定改进措施，设立监督机制，逐级落实。
教授博导引领计划
加强对青年教师的学术支持，提高任课教师的思政意识、责任意识和育人意识，强化教师课程思政教学改革落实和推进的主体地位，贯彻立德树人的根本任务。
“立德、立功、立言”青年教师发展暨法语专业本科建设讨论会
2018年7月5日下午，法语系在虹口校区凯旋厅召开“立德、立功、立言”青年教师发展暨法语专业本科建设讨论会。会议旨在促进青年教师发展，加强法语专业建设，提高科研成果产出。谈到教师发展时，曹德明教授指出，立德树人是教育的根本，教师必须身正为范，为人师表。学校“双一流”建设中，一流的师资队伍是关键，要建设一流的师资队伍，离不开对青年教师学术成长的支持。
2018年9月28日下午，法语系博导钱培鑫教授和陈伟教授以翻译《习近平用典》外译项目的过程体会为主旨，将思政教育与教学科研工作有机结合，在全系展开《习近平用典》翻译学习分享会，对其现实意义和背景义理进行解读、阐释，引导青年教师树立“课程思政”理念，深入推进法语系课程思政教育教学改革。
青年教师启航行动
开展资深教授一对一、多对一指导，重点提高青年教师的教学质量和科研能力。
教授听课制度：对青年教师进行“传”“帮”“带”。系党政领导和高职称的教师应以办学的主人翁精神，自觉遵守和坚持听课制度，有助于全面、客观地了解和掌握本系教学动态，帮助青年教师及时发现教学中的不足，推动教学水平和质量提升。
青年教师拼盘课：鼓励青年教师跟教授博导同上一门课，设计拼盘课讲座内容，通过教授博导的点评和指导，优化教学方法，改善教学效果，提高教学水平和质量，进一步明确教师的教书育人使命。
切实提高毕业论文（设计）质量
法语系严格落实《教育部办公厅关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》要求，修订完善本单位本科毕业生论文（设计）管理制度。开展论文撰写的基本知识辅导讲座，详细介绍论文的选题，明确论文的写作要求并配备专人指导教师，在整个论文撰写过程中具体指导，检查督促学生保质保量的完成论文撰写。同时，增设毕业论文开题答辩环节和期中考核，强化指导教师责任，坚决杜绝抄袭、伪造、***业论文等违纪问题，确保本科毕业生论文（设计）质量。
法语系将充分发挥法语专业优势，提高本科教育教学质量水平，在学校大力推进“双一流”建设过程中，发挥应有作用，为我校培养“多语种+”卓越国际化人才，建设国别区域全球知识领域特色鲜明的世界一流外国语大学贡献力量！
（供稿：法语系）