根据《上海外国语大学一流本科教学建设项目管理办法》(上外教〔2018〕15号)《上海外国语大学教育教学改革研究项目管理办法》(上外办〔2015〕43号)《关于开展2019年校级教育教学改革研究项目申报和2017立项校级本科教育教学改革研究项目结题验收工作的通知》等文件要求,学校组织开展了2019年上海外国语大学教育教学改革研究项目的申报评审工作。
经所在单位推荐、专家评审,拟设立“‘一带一路’沿线非通用语种课程体系建设研究”等5个项目为2019年上海外国语大学教育教学改革研究重大项目,“‘以错纠偏’从错例中纠偏学生语言思维方式—‘以本为本’教育导向下的本科生语言教学研究”等29个项目为2019年上海外国语大学教育教学改革研究一般项目。
现将评审结果予以公示。公示时间自2019年4月8日至2019年4月12日。任何单位和个人如对所公示的项目持有异议,可在公示期内以书面形式将意见邮寄或送至学校教务处。意见所反映情况须具体真实,单位提出异议须加盖单位公章,并写明联系人姓名、电话;个人提出异议须写明本人的真实姓名和工作单位。不符合上述要求的异议不予受理。
联系人:孔祥博 朱国平
联系电话: 35372428;67701028
联系地址:虹口校区行政楼207室;松江校区行政楼203室
教务处
2019年4月8日
附件:2019年上海外国语大学教育教学改革研究拟立项项目汇总表
序号 | 院系 | 项 目 名 称 | 负责人 | 立项等级 |
1 | 俄欧亚学院 | “一带一路”沿线非通用语种课程体系建设研究 | 许宏 | 重大 |
2 | 国际关系与公共事务学院 | 国别区域研究视域下国际化人才思辨能力多维度培养模式创新探索 | 陶茜 | 重大 |
3 | 国际教育学院 | 多语种+卓越人才培养框架下英语分级教学体系设计研究 | 金慧 | 重大 |
4 | 日本文化经济学院 | 新时代外语院校课堂教学模式改革研究——以日本文学系列课程为例 | 高洁 | 重大 |
5 | 信息技术中心 | 基于校园网大数据的本科生学习过程评价研究 | 赵衍 | 重大 |
6 | 东方语学院 | “以错纠偏”从错例中纠偏学生语言思维方式—“以本为本”教育导向下的本科生语言教学研究 | 周放 | 一般 |
7 | 东方语学院 | 有声书在韩国文学课教学中的应用 | 金永奎 | 一般 |
8 | 俄欧亚学院 | 中东欧语网站多元化建设及中东欧语人才培养模式的新探索 | 钱琴 | 一般 |
9 | 法学院 | 新时代外语院校法律实务课程教学模式改革研究 | 孔凡洲 | 一般 |
10 | 法学院 | 卓越法律人才培养基础课程--《民法学》之文献阅读及实例研习教改探究 | 马海蓉 | 一般 |
11 | 法语系 | 基于美育的基础法语教学模式探索 | 李沁 | 一般 |
12 | 法语系 | 法语复合型人才写作能力培养探索——以法语系经济班三年级2班为例 | 刘莹莹 | 一般 |
13 | 国际工商管理学院 | 大学英语真实性学生评价与改革研究 | 俎媛媛 | 一般 |
14 | 国际工商管理学院 | 神经科学推动下的工商管理专业人才培养模式研究 | 徐四华 | 一般 |
15 | 国际工商管理学院 | “双一流”建设背景下外语院校经管类专业学生“学术能力提升计划”的探索与设计 | 孟亮 | 一般 |
16 | 国际工商管理学院 | 新时代多语种与人工智能双驱动下的外语类高校信息管理专业人才培养模式研究 | 罗莉娟 | 一般 |
17 | 国际工商管理学院 | 创新创业背景下企业伦理教育模式创新研究 | 范培华 | 一般 |
18 | 国际关系与公共事务学院 | 大数据时代政治学研究方法类课程建设的比较研究 | 王凯 | 一般 |
19 | 国际教育学院 | 师生伙伴协作模式下以学生为中心的外语课程建设 | 宋亚南 | 一般 |
20 | 国际教育学院 | 英语专业跨学科专题式实践项目研究 | 迟晓虹 | 一般 |
21 | 国际金融贸易学院 | 基于读写结合和以写促学的复合专业基础英语教学模式改革 | 李绍鹏 | 一般 |
22 | 国际文化交流学院 | “互联网+”下的汉语国际教育课程改革与实践 | 张艳莉 | 一般 |
23 | 国际文化交流学院 | “双一流”本科建设背景下中国概况数字化课程课堂教学模式的改革研究 | 鹿钦佞 | 一般 |
24 | 日本文化经济学院 | 日语语言通识教育课程研究 | 王晓华 | 一般 |
25 | 日本文化经济学院 | 翻转课堂教学模式对打造“金课”的效果研究——基于日语精品课程、在线课程的实证研究 | 沈书娟 | 一般 |
26 | 西方语系 | 构建“双一流”背景下的高端国际平台,培养一流的西班牙语人才 | 于漫 | 一般 |
27 | 西方语系 | 跨文化视角下的基础葡萄牙语教学研究 | 张辰琳 | 一般 |
28 | 新闻传播学院 | 非英语专业本科生学术英语写作分级教学模式探索 | 王淼 | 一般 |
29 | 新闻传播学院 | 本科阶段开展“引导型”社会研究方法课程的探索 | 吕楠 | 一般 |
30 | 英语学院 | 应用语言学专业课程中的批判性学术写作能力培养研究 | 李茨婷 | 一般 |
31 | 英语学院 | 英语拔尖人才培养中文学教学的意义及实施路径 | 孙璐 | 一般 |
32 | 图书馆 | 贯通论文写作全程的信息素养教育体系改革 | 严丹 | 一般 |
33 | 艺术教育中心 | 国际化人才培养目标导向下的外语类高校艺术通识课程探索——以《音乐、语言与文化创意》课程为例 | 刘昊 | 一般 |
34 | 中东研究所 | 基于OBE教学模式的“区域国别”人才培养研究 | 潜旭明 | 一般 |