为建设良好的语言环境，进一步夯实基础全面推进语言文字工作，同时配合全校语言文字应用能力和水平的全面提高，国际教育学院认真阅读并且讨论了《上海外国语大学2006年语言文字工作计划》，并且认真组织、积极开展了与“语言文字规范化”密切相关的一系列活动，并取得了良好的效果。 一、积极筹备国教学院迎评工作小组 认真贯彻实行迎评领导小组的指导，做好部署，成立迎评工作小组，拟定“迎评责任书”，落实迎评负责人和联络人责任。 收集历年语言文字材料，严格按照规范准则，结合本学院实际情况，做好自查工作，撰写自评报告，发现问题及时纠正，找出存在的问题和原因，制定整改的方案与措施。 有步骤、有计划、有重点地收集文字、音像、图片等有关资料。整理接受检查的书面材料和电子文档，积极迎接检查。 二、加大语言文字工作的宣传力度 利用海报栏、院刊、网络等多种途径登载相关的宣传材料，在全学院范围内营造语言文字整改氛围，引起全学院同学的关注，激发整改热情。 以班级为单位宣传有关法规政策，号召同学结合日常生活，撰写学习小结，并举行关于语言文字使用状况的研讨会。 鼓励广大同学报考普通话水平测试，这样一方面可以普及普通话的使用以及提高同学们的普通话水平，另一方面，可以帮助为学生未来职业需要做好充分的准备。 开展有关“语言文字规范化”的主题团日活动。各种主题鲜明、内容丰富的团日活动在学院内广泛开展。“查找报刊上的错别字”、“指正语言文字中的各种混乱用法”、“关于中国语言文字的渊源历史专题讲座”、“关于网络文字的研究探讨”等活动把迎接语言文字评估工作推向高潮。 三、推荐优秀选手参加学校普通话大赛 经过各班初赛和学院复赛，推荐优秀学生参加由校语委会、教务处、校团委主办，自律委员会和“啄木鸟”社团承办的2005年“吾爱吾语”普通话风采大赛。参加同学当中，王艳同学的一段《乱世佳人》的精彩电影对白给观众们留下了深刻的印象，并获得比赛的第一名。严文静同学获得了最佳创意奖，孔晓晴同学获得了三等奖。 四、利用对外汉语专业优势，发动广大同学展开校内校外大范围调研和整治活动 对外汉语专业人才在传播中华文化和中国历史的同时，更应该重视语言文字规范化。国际教育学院对外汉语专业的同学应用所学知识，发挥专业优势，在“迎评”工作中，起到了重要作用。对外汉语专业的同学以班级为单位，自觉组成调研小组，带领广大同学检查校园内宣传栏、公共宣传标语、指示牌等公共设施，指出其语言文字不规范之处，并上报校语委，提出整改意见。 国教学院表示，将继续致力于建设和完善语言文字应用，进一步将语言文字工作列入日常工作的点滴之中，积极配合全校范围内语言文字工作的健康和可持续发展，通过不懈努力，将语言文字工作与学校的各项教育工作、校园文化建设、精神文明建设和大学生素质教育更加有机地结合起来，为全面建设可持续发展的校园贡献出自己的一份力量！ |