各本科教学单位：
为落实教育部本科教育教学审核评估整改，深入宣传DREAM质保理念，营造以赋能学生“向上向外担未来”为核心的质量文化，树立良好教风、学风和校风，特开展本年度“教学质量月”活动。
一、指导思想
以立德树人为思想统领，立足学生全面发展和素质能力的提升，结合审核评估整改工作，促进学校本科教育教学质量进一步提升。
二、主题目标
质量为先、精益求精。将教育部审核评估反馈转化为具体改进行动，实现人才质量跃升、教学创新深化、学风生态优化、质量保障升级、文化浸润突破。
三、时间安排
5月6日—6月6日（第11-15教学周）
四、活动方案
（一）动员启动
各本科教学单位根据学校整体安排，结合本科教育教学审核评估整改工作，组织开展参与面广、实践性强、丰富多彩的线上线下教育教学活动，精心设计活动内容，形成本单位对应的活动计划，并根据要求报送活动开展情况。
（二）具体实施
各单位“教学质量月”活动开展，包括但不限于以下专题活动：
专题活动之一·课程展示
“卓越课堂”系列活动：鼓励已获评“校级精品课程”称号以及正在建设的精品课程，开设展示性公开课，邀请学院教师观摩，课后授课教师、观摩教师和教学督导等围绕如何提升课程两性一度进行交流研讨。
专题活动之二·学术引领
1.SISU学术角活动：每场活动由2-3名本科生汇报创新、创业、毕业论文（设计）或科研成果；院系安排专业教师或博士生对学生展示进行点评指导；参与活动的师生进行总结交流。
2.实验室开放活动：相关院系实验室面向全校本科生开放，组织开展学术训练营专题活动，激发学生学术兴趣。
专题活动之三·学风建设
各单位通过主题班会、实地调研、专项检查、制作宣传片等形式，开展广泛的校风、教风、学风宣传教育，重点关注课程考勤、课堂纪律、期末考试、毕业论文写作等方面的工作，形成学风建设“自觉、自律、自查、自省”的常态化工作机制。
专题活动之四·教材专项
各院系对本单位相关课程马工程重点教材和老旧教材使用情况进行自查，学校在院系自查基础上抽查。
（三）总结提升
各单位认真总结本单位开展“教学质量月”系列专题活动取得的成效，巩固活动成果。学校通过听取相关建议和意见，对活动中先进的案例进行宣传，对师生反映的问题和提出的建议给予及时反馈并研讨提出改进措施。
五、活动要求
各单位要充分认识教学质量对学校发展的重要意义，从学校发展大局出发，按照学校总体安排落实好“教学质量月”系列专题活动各项工作，全力营造“全员参与、全员推进、全员落实”的良好氛围，使“DREAM”质保理念更加深入人心，真正使“教学质量月”系列专题活动取得实效，促进良好教风、学风和校风的形成，推动我校本科教育教学质量的不断提升。
六、联系方式
（一）课堂教学
联 系 人：刘思诗
联系电话：67701028
（二）学术引领、学风建设
联 系 人：李刚
联系电话：67701031
（三）教材专项
联 系 人：张梦
联系电话：67708051
七、材料报送
各项专题活动开展及材料报送的具体要求，后续请见具体通知。
教务处
2025年5月6日